〈ブラジル教育リポート〉⑧　しゃべくり母ちゃんガイドツアーの続き

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〈ブラジル教育リポート〉⑧　しゃべくり母ちゃんガイドツアーの続き 2025年10月19日

COP30の開催地ベレン〈下〉
COP（コップ）30の開催地ベレン〈下〉

ヒョウ柄の服がよく似合うヴェラ・ロボさん（中央）。しゃべり出したら止まらない。面倒見が良くて、ノリは“大阪のおかん”っぽい

■「自分が最大の教育環境に！」

　パラー州教育局に勤めるヴェラ・ロボさん（分圏婦人部長）の案内で、州都ベレンを歩くツアー。ここで来月、気候変動対策の国連会議「COP30」が行われます。「来世は関西女性部に！」が口ぐせのヴェラさんの発言は、関西弁でお届け。昨日付の㊤に続き、㊦を掲載します。（記事＝大宮将之、写真＝種村伸広）
　　
　※㊤の記事はこちら

■君ならできる

　ベレンにもある経済格差と教育格差。「どうせ自分なんて」と、学びを諦める生徒がいる。「勉強なんて必要ない」と、わが子を働かせる親もいる。
　　
　「けどな、『負けたらあかん！』って励まし続ける学校の先生がおるんや」とヴェラさんが紹介してくれたのが、州立アカッシオ・フェリシオ・ソブラル校の数学教師、パウロ・ホッシャさん（総合方面長）だった。

生徒を励ますパウロ・ホッシャさん

ホッシャさんの授業で。ピザを4等分に分けたら？

学校でバスケットボールを楽しむ生徒たち。ホッシャさんも一緒に

授業の合間に

　授業を取材。生徒は皆、「ホッシャ先生の教え方は、分かりやすくて面白いよ！」と口をそろえる。記者が日本人であることを引き合いに、ホッシャさんは「日本からここまで、飛行機で何時間くらいかかるかな？」と質問を投げかけた。
　　
　乗り継ぎも含めて約24時間。飛行距離は約1万7000キロ。その遠さが影響して「みんなが日常的に食べる果物のアサイーも、日本に輸出されると、少し高級品になってしまうんだ」。

ベレンはブラジルにおけるアサイー流通の中心地。毎日、夜明け前に、アマゾン川流域で採れたアサイーが船で港に運ばれてくる

採れたてのアサイー。ここからベレンの朝市へ、ブラジル全土へ、そして世界へと運ばれていく

ベレンの朝市

　だが遠い国にもかかわらず、アマゾンの森林破壊による気候変動は影響する――こうして身近な話題にまつわる数字から、地理や経済、さらに環境問題へとつなぎ、生徒の興味・関心を広げていくのである。
　　
　校長のヒカルド・バラタさんは、「どんな生徒のやる気も引き出す先生」と評価する。「教室だけではありません。経済的に困難を抱える家に何度も足を運び、勇気づけるんです」

ヒカルド・バラタ校長

ホッシャさんのアイデアにより、アイスキャンディーの棒をリユース（再使用）して立体図形を制作。子どもたちは「これまでただ捨てていた棒も、工夫すれば教材になるんだ！」と、価値創造の知恵を開発していく

環境教育の一環として校舎内に菜園を設けている

　何のために学ぶのか。それは自由になるため、幸福になるためだ。誠心誠意、語る中で、ホッシャさんのいる学校で学べることを、子どもも親も喜びとするようになっていく。行政と連携し、学校として食糧配布やメンタルヘルスのサポートも行うなど、支援体制も手厚い。
　　
　ホッシャさんは、受験に臨む生徒一人一人に「君ならできる」「自分を信じて」等のメッセージを添えたペンを贈る。それを手に勉強に励んだ多くの受験生が、「まさかが実現！」と周囲が驚く合格劇を果たしてきた。

ホッシャさんが贈ったメッセージ付きのペン

ホッシャさん（中央）が生徒たちと。卒業した教え子も、よく母校に顔を出すという

　卒業式。学校が地域から寄付を集め、卒業生の「正装」を用意するのが恒例だ。
　司会はホッシャさん。誇らしげな教え子たちに呼びかける。「苦楽を共にした私たちは、家族だよ！」

晴れの卒業式で記念のカメラに

生徒からホッシャさんに贈られた手紙。「世界で一番の先生！」「授業が楽しい！」「数学が大好き！」「とても優しくて、いつも笑顔でいてくれてうれしい」等と書いてある

ホッシャさん（最前列左）が、いつも支えてくれている大切な家族や地域の創価学会の同志と

■子どもの居場所になるナチュラルカフェ

　取材の途次、立ち寄ったお店がある。自然食品や環境に優しい商品を扱う「Puro　Natural」。ヴェラさんの妹エリアナ・ロボさん（支部副婦人部長）と、その3人娘のステファニさん（女子部部長）、レリアナさん（華陽リーダー）、シンチアさん（女子部員）が営んでいる。

カフェの入り口で。ヴェラさん（後列右）と妹のエリアナさん（同左）。前列右からステファニさん、レリアナさん、シンチアさん

　2階はおしゃれなカフェになっていて、出されるコーヒーやお菓子のおいしいこと！　「体にもいいんですよ」と、ステファニさん。学校帰りの児童・生徒も安価で利用できるメニューあり、子育て世代も過ごしやすいスペースあり。子どもや親御さんたちが、ホッとできる居場所だ。

ヴェラさんがスタッフに声をかける。「いつもええ笑顔とおいしいコーヒー、ほんまにありがと～！」

■小舟で渡って

　日本で学校に通う手段といえば、徒歩やバス、自転車や電車を思い浮かべるだろう。
　　
　ところが「アマゾン川の支流を、小舟で渡らなあかん学校があるんやで」と、ヴェラさんは教えてくれた。
　　
　ベレン近郊の湿地帯の島に立つ、公立ドミシアーノ・デ・ファリアス校。周辺の小島や川岸の集落から、約100人の児童・生徒が毎日、片道30～60分かけて登校しているという。
　　
　ここで教員を務めるのが、ケリー・ペナンテさん（総合方面副婦人部長）だ。

ケリー・ペナンテさん。子どもが大好き

　その朝は真剣な祈りから始まる。「一人も残らず無事故で来られるように。幸せに学べるように」――と。
　　
　送迎するのは、主に児童・生徒の家族である。熱帯特有の天候の急変で川が荒れ、登校を断念する日も少なくない。
　　
　それでも子どもたちは学校に行くのが楽しみで仕方がない。「ペナンテ先生に会って話をすると、元気になるから！」だ。

通学の船で読書に励む生徒。「ペナンテ先生もよく読んでいるから」と

学校がある島に到着。沼地に用意された“大木の道”を歩いて向かう

　授業の副読本としている池田先生の『青春対話』『希望対話』等を通して、語らいを重ねる。
　　
　「個性」って何？　「自由」って何？　「平和」って、「幸せ」って……ペナンテさんが真心を尽くし、言葉を尽くして応えた分だけ、生徒たちは瞳を輝かせる。「もっと学びたい！」と。
　　
　ペナンテさんは笑顔でうなずく。
　「自分が変われば、未来も環境も変わるから！」

ペナンテさんが池田先生の『青春対話』を手に

■何ができるか

　ヴェラさんに連れられ、最後に訪れたのは、州内にある創価学会のパラー文化会館だった。
　「ここに、私らが教育に尽くす“誓いの証し”があんねん」

パラー州にあるパラー文化会館

　ベレン市から池田先生に贈られた「名誉市民証」が飾られている。授与式が行われた1999年11月11日のその日その時、祝辞に立った元州教育局長が高らかに宣言した言葉があった。
　　
　「わが市には“アマゾンの心”があります。その同じ心を携えた池田大作博士を、名誉市民にお迎えできました」「私たちも池田博士の思想と行動の全てを学び、続きましょう！」

ベレン市から池田先生に贈られた名誉市民証

1999年11月11日に行われた、池田先生への「名誉市民」称号の授与式。壇上には、ブラジル国旗、パラー州旗、ベレン市議会旗、そしてSGI（創価学会インタナショナル）の旗が並んだ

　“アマゾンの心”とは、地球のために自分は何ができるかと問い、今いる場所で行動を起こすことだろう。「その先頭に立ち続けてくださったんが、イケダセンセイや」（ヴェラさん）
　　
　2012年にリオデジャネイロで行われた「国連持続可能な開発会議」には、先生が「環境提言」を寄せている。「持続可能な地球社会」の建設の最大の原動力こそ「教育」だと示し、こう訴えた。
　　
　「教育は、どんな場所でも、どんな集まりでも実践でき、あらゆる人々が主体的に関わることのできるものです。
　そして、すぐには目に見えた結果が表れなくても、じっくり社会に根を張り、世代から世代へと受け継がれるたびに輝きを増していく――」

2012年6月5日付の本紙に掲載された池田先生の環境提言「持続可能な地球社会への大道」。国連持続可能な開発会議（リオ＋20）に寄せて発表された。6月6日の牧口先生生誕141周年の意義も込められた

■人間革命こそ

　ベレンでの行程を終え、次の取材地に向かう空港までヴェラさんは見送りに来てくれた。
　　
　「体調、大丈夫か？」
　「ご飯、ちゃんと食べなあかんで！」
　「ほら、これ、ベレンのお菓子や！」
　「飛行機、着いたら連絡してや！」
　　
　止まらない。別れ際には窒息するかと思うほどのハグ。ブラジルに“大阪のおかん”あり。来世は願った通り、関西女性部として生まれるに違いない。