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〈写真特集〉 万葉フォトブック――関西創価中学・高校「万葉図書館」を歩いて
〈写真特集〉 万葉フォトブック――関西創価中学・高校「万葉図書館」を歩いて
2026年11月8日
朝。関西創価中学・高校の生徒たちが校舎へ
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万葉図書館。その扉を開けて
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「朝どく」(朝読書)に何を読もう?
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「若き日の読書コーナー」。創立者が青年時代に愛読した書籍が並ぶ
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一人で読む。みんなで探す
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司書の案内で書棚を巡って
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生徒たちが思いをつづる「読書自由帳」。開くと始まる、友達との心の対話
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万葉図書館には毎月、新しい本が入る
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英語の授業。多読の時間。読んだ英単語数をパソコンに記録する
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友達に英語の絵本を読み聞かせ。肩を並べて読むのも楽しい
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英語がびっしり。ちょっとおしゃべり
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万葉図書館の2階から。仲良しの2人が見つけたお気に入りの場所
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「この本の面白いところは――」
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昼休み。図書委員会の2人が企画の準備に。青少年読書感想文全国コンクールに挑戦した4人が記念のカメラに
昼休み。図書委員会の2人が企画の準備に。青少年読書感想文全国コンクールに挑戦した4人が記念のカメラに
ゲームをきっかけに「メソポタミア文明」に興味を持った生徒。たどり着いた一冊は『古代メソポタミア飯――ギルガメシュ叙事詩と最古のレシピ』
ゲームをきっかけに「メソポタミア文明」に興味を持った生徒。たどり着いた一冊は『古代メソポタミア飯――ギルガメシュ叙事詩と最古のレシピ』
友達と一緒のほうが勉強がはかどるタイプ。読書記録をまめに付ける高校1年の女子生徒は、関西創価中学校時代、3年連続で年間100冊以上を読んだそう
友達と一緒のほうが勉強がはかどるタイプ。読書記録をまめに付ける高校1年の女子生徒は、関西創価中学校時代、3年連続で年間100冊以上を読んだそう
創立者が残した膨大な著作を仰いで
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万葉図書館のキャラクター「マンヨ~ちゃん」
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友と一緒に、本を手に。創立者の言葉を胸に
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