アメリカの池田国際対話センター（創立者＝池田大作先生）の第22回「文明間の対話のための池田フォーラム」が9月25日（現地時間）、マサチューセッツ州ケンブリッジ市の同センターで開かれた。
　
　同フォーラムは2004年にスタート。各界の学識者が、池田先生の哲学や行動を軸として、より良い地球社会への展望を語り合ってきた。
　
　今回は、先生が1996年に米コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで行った講演「『世界市民』教育への一考察」から30年を記念し、「世界市民の新たなビジョン――分断の時代における教育の再考」をテーマに開催された。
　
　同センターのケビン・マー所長は、人間としての成長を促し、生命の尊厳を大切にする力を育むことが、池田先生の教育の信念だったと訴えた。
　
　その後、米ハーバード大学教育大学院の研究者2人がディスカッションした。
　
　ティモシー・マッカーシー博士は、分断が深まる社会だからこそ、互いを思いやる心が大切であると強調。共通の目的のもとで何かを共に築く重要性を述べた。
　
　ガブリエル・オリベイラ博士は、教育は人間の尊厳を大切にする人格を育てると指摘。一人一人の可能性を信じ、誰もが尊重される教育の在り方を語った。

　アメリカの池田国際対話センター（創立者＝池田大作先生）の第22回「文明間の対話のための池田フォーラム」が9月25日（現地時間）、マサチューセッツ州ケンブリッジ市の同センターで開かれた。
　
　同フォーラムは2004年にスタート。各界の学識者が、池田先生の哲（てつ）学（がく）や行動を軸（じく）として、より良い地球社会への展（てん）望（ぼう）を語り合ってきた。
　
　今回は、先生が1996年に米コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジで行（おこな）った講演「『世界市民』教育への一考（こう）察（さつ）」から30年を記念し、「世界市民の新たなビジョン――分断の時代における教育の再考」をテーマに開（かい）催（さい）された。
　
　同センターのケビン・マー所長は、人間としての成長を促（うなが）し、生命の尊（そん）厳（げん）を大切にする力（ちから）を育（はぐく）むことが、池田先生の教育の信念だったと訴（うった）えた。
　
　その後、米ハーバード大学教育大学院の研究者2人がディスカッションした。
　
　ティモシー・マッカーシー博士は、分断が深まる社会だからこそ、互（たが）いを思いやる心が大切であると強調。共通の目的のもとで何かを共に築く重要性を述べた。
　
　ガブリエル・オリベイラ博士は、教育は人間の尊厳を大切にする人格を育てると指（し）摘（てき）。一人一人の可能性を信じ、誰（だれ）もが尊（そん）重（ちょう）される教育の在（あ）り方（かた）を語った。