創価インターナショナルスクール・マレーシア（SISM）の11年生が、世界市民教育の一環として、2グループに分かれて日本と韓国をそれぞれ訪れた。
　
　日本での研修に臨んだ生徒たちは1日、東京・創価学園の児童・生徒らと交流。翌2日には、東京・八王子市の創価大学を訪問した。各学部の施設やクラブ活動等を見学し、留学生らと懇談した。
　
　3日からは広島へ。市内の平和記念公園と広島平和記念資料館の見学（4日）や、被爆体験の聴講（5日）を通して原爆の恐ろしさ、平和の尊さを学んだ。

　創価インターナショナルスクール・マレーシア（SISM）の11年生が、世界市民教育の一（いっ）環（かん）として、2グループに分かれて日本と韓国をそれぞれ訪（おとず）れた。
　
　日本での研修に臨（のぞ）んだ生徒たちは1日、東京・創価学園の児童・生徒らと交流。翌（よく）2日には、東京・八王子市の創価大学を訪（ほう）問（もん）した。各学部の施（し）設（せつ）やクラブ活動等を見学し、留学生らと懇（こん）談（だん）した。
　
　3日からは広島へ。市内の平和記念公園と広島平和記念資料館の見学（4日）や、被（ひ）爆（ばく）体験の聴（ちょう）講（こう）（5日）を通して原（げん）爆（ばく）の恐（おそ）ろしさ、平和の尊（とうと）さを学んだ。

　韓国を訪れたグループは6月30日から7月2日にかけて、統営市の統営RCE自然生態公園（スジャテラ森）で研修を実施した。同公園は、持続可能な開発のための教育拠点の一つ。生徒らは豊かな緑と生物が生息する地で、体験型学習などを行い、環境の大切さを身をもって知った。
　
　3日にはソウル特別市内の生態公園も見学。6日に弘益大学、ASEAN（東南アジア諸国連合）の韓国センターを訪問した。

　韓国を訪れたグループは6月30日から7月2日にかけて、統（トン）営（ヨン）市の統営RCE自然生態公園（スジャテラ森）で研修を実（じっ）施（し）した。同公園は、持続可能な開発のための教育拠（きょ）点（てん）の一つ。生徒らは豊（ゆた）かな緑と生物が生（せい）息（そく）する地で、体験型学習などを行い、環（かん）境（きょう）の大切さを身をもって知った。
　
　3日にはソウル特別市内の生態公園も見学。6日に弘益（ホンイク）大学、ASEAN（東南アジア諸国連合）の韓国センターを訪問した。